LENGUAJE UNDÉCIMO 2017
COLEGIO DE BACHILLERATO PATRIA
Bimestre I
B I E N V E N I D @ S
La lectura, como el amor, es la piedra ideal para afinar el alma.
Paul Desalmand (1973- ). Escritor francés.
¡Saludos para tod@s mis visitantes!
Siempre que iniciamos un nuevo proyecto, nos motivamos para alcanzar las metas propuestas y mientras avanzamos, en el camino se va presentando obstáculos que, poco a poco, debemos superar. Cuando no lo hacemos, nos alejamos de nuestros sueños.
Deseo que sus proyectos se materialicen, por eso mi invitación es para que avances prevaleciendo sobre la adversidad. Para ello, se requiere de constancia, pasión y voluntad.
Procuraré brindar todo mi apoyo para que el camino que hoy se inicia ofrezca las herramientas necesarias para alcanzar excelentes desempeños y al final lograr la competencia comunicativa que se requiere para enfrentar los retos de esa sociedad competitiva a la que saldrás.
Bienvenid@ a este viaje por el mundo del lenguaje y el cine.
Jackelinne Rodríguez Carrillo
Docente de Lengua Castellana
Colegio de Bachillerato Patria
Liceos del Ejército.
Material de trabajo Semana 1 (30 enero al 3 febrero 2017):
Documento WORD PLANILLA INDIVIDUAL DE NOTAS
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5ZmhpdUZpVml2RVU/view?usp=sharing
DOCUMENTO EN PDF REJILLA DE EVALUACIÓN PARA INTERVENCIONES ORALES (tercera parte de la diagnóstica)
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5SFZjYXU2VzVZLUE/view?usp=sharing
LOGROS BIMESTRE I LENGUA CASTELLANA UNDÉCIMO
CONECTORES PARA REDACTAR
Material de trabajo Semana 1 (30 enero al 3 febrero 2017):
Instrucción importante: Copie la dirección, péguela en una pestaña nueva, accione el click en ENTER de su teclado, espere que cargue y ya tiene acceso al material.
Folleto PD ENTRAR A CLASES
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5V0JhNFNRSEZpV2M/view?usp=sharingDocumento WORD PLANILLA INDIVIDUAL DE NOTAS
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5ZmhpdUZpVml2RVU/view?usp=sharing
DOCUMENTO EN PDF REJILLA DE EVALUACIÓN PARA INTERVENCIONES ORALES (tercera parte de la diagnóstica)
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5SFZjYXU2VzVZLUE/view?usp=sharing
LOGROS BIMESTRE I LENGUA CASTELLANA UNDÉCIMO
LOGROS
BIMESTRE I DE LENGUA CASTELLANA PARA UNDÉCIMO
|
||
COGNITIVO
COMPRENDER,
ANALIZAR Y ASUMIR UNA ACTITUD CRÍTICA FRENTE A LOS DIFERENTES TIPOS DE
TEXTOS.
|
PROCEDIMENTAL
PRODUCIR
DIFERENTES TEXTOS TENIENDO EN CUENTA EL CONTEXTO EN ACTOS COMUNICATIVOS REALES.
|
ACTITUDINAL
ASUMIR
UNA ACTITUD DE RESPETO Y RESPONSABILIDAD FRENTE AL TRABAJO DEL ÁREA.
|
Iniciamos la lectura de la novela gráfica LA ODISEA
Material de trabajo Semana 2 (6 al 10 febrero 2017):
MATERIAL PARA INICIAR EL Programa de ENTRENAMIENTO PRUEBA SABER 11
Todos los estudiantes debe tener este texto con su rejilla MBE en el momento de iniciar la clase:
Instrucción importante: Copie la dirección, péguela en una pestaña nueva, accione el click en ENTER de su teclado, espere que cargue y ya tiene acceso al material.
EL ENSAYO
Ejemplo de Ensayo (para llevar a la clase):
Recomiendo ir a cine para ver: EDIPO REY y/o EDIPO ALCALDE
Documento PDF Ensayo EDIPO: EL HOMBRE QUE NACIÓ PARA SOLUCIONAR UN GRAN PROBLEMA.
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5MU1sTURiMC1HNlk/view?usp=sharing
Folleto PD TÉCNICAS ARGUMENTATIVAS
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5TUpWNEdFSEF3SDA/view?usp=sharing
Folleto PD CITAS TEXTUALES
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5Y0FNNHlJVl8zTjQ/view?usp=sharing
ANEXOS:
Documento PDF EL ENSAYO
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5REw2V2tTa1NOcEU/view?usp=sharing
PÁGINAS DEL LIBRO GUÍA que se consultarán:
La persuasión página 88.
Argumentos ontológicos página 94
Argumentos deductivos I página 184
Argumentos deductivos II página 280
Escribe un ensayo páginas 276, 277 y 278.
Documento PDF EL ENSAYO EN ESQUEMAS
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5MGJmYUNGVWRwdUU/view?usp=sharing
Entrega 28 febrero ARTÍCULO PARA EL PERIÓDICO (Tema: Proyecto de Vida).
Documento WORD: Formato para publicar artículos en PRIMICIA
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5RVFwVjZSaHlpeXc/view?usp=sharing
Entregas 17 febrero CUENTO o POEMA o CÓMIC (Tema: la reconciliación)
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5QXg5SjZnQ2dCYU0/view?usp=sharing
Características de presentación de los productor del concurso:
Tema: LA RECONCILIACIÓN.
Extensión:
para el CUENTO: máximo 5 páginas tamaño carta
Fuente: Times New Roman
Tamaño: 12 puntos.
Espacio: 2 (o doble)
para el POEMA: máximo 50 versos
Fuente: Times New Roman
Tamaño: 12 puntos.
Espacio: 2 (o doble)
para el CÓMIC: 6 viñetas a blanco y negro o color, técnica de dibujo o pintura, no se admiten dibujos de computador o collage, las viñetas deben incluir texto escrito en español y utilizar formato de papel A3, ESTE ÚLTIMO SOLO PARA EL CÓMIC.
Material de trabajo Semana 3 (13 al 17 febrero 2017):
Entrega del viernes 17 de febrero SUBIR ELARCHIVO A ESTE BLOG EN COMENTARIOS. Si no es posible subir los archivos, entonces envíelos al correo dinoyak@hotmail.es la hora máxima de envío 11: 59 p.m. del viernes 17 de febrero 2017. Los trabajo que lleguen después de esa hora van promediados con una nota de incumplimiento de 1 (uno), según los criterios de evaluación presentados a los estudiantes en clase. LOS ESTUDIANTES SELECCIONADOS PARA CONCURSOS CON "REYES CATÓLICOS" TENDRÁN UNA NOTA DE 10.0 (diez) EN UNA CASILLA COGNITIVA, PARA QUIENES NO SEAN PUBLICADOS LA NOTA SERÁ DE 7.5 (siete punto cinco), EN ESTA MISMA CASILLA.
AUNQUE SE COLOCA LA IMAGEN PARA UN APOYO INMEDIATO, ES IMPORTANTE ABRIR EL LINK PORQUE EN ÉL APARECE LA EXPLICACIÓN DE CADA ASPECTO DE LA SILUETA TEXTUAL.
SILUETA TEXTUAL PARA TEXTOS NARRATIVOS
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5YngzaEZqQ2c3eWs/view?usp=sharing
SILUETA TEXTUAL PARA TEXTOS LÍRICOS
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5VWotZ0ZNOGd6OGM/view?usp=sharing
SILUETA TEXTUAL PARA CÓMIC
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5M0RlYnRsYVYwTWM/view?usp=sharing
Material para llevar a la clase:
El mismo ejemplo de ensayo que estamos trabajando para identificar la silueta textual EDIPO: EL HOMBRE QUE NACIÓ PARA SOLUCIONAR UN GRAN PROBLEMA.
Documento en PDF
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5MU1sTURiMC1HNlk/view?usp=sharing
OTROS MATERIALES IMPORTANTES DE CONSULTA:
PLANTILLA DE ANÁLISIS DE LECTURA PARA TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Documento
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5NzgwY2hqQlRndk0/view?usp=sharing
CONECTORES PARA REDACTAR
Documento
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5M2lXX1d6QkczVjA/view?usp=sharing
ADELANTO EL MATERIAL DE APOYO PARA LA Entrega del martes 28 de febrero SUBIR LOS DOS (2) ARCHIVOS A ESTE BLOG EN COMENTARIOS. Si no es posible subir los archivos, entonces envíelos al correo dinoyak@hotmail.es la hora máxima de envío 11: 59 p.m. del martes 28 de febrero 2017. Los trabajo que lleguen después de esa hora van promediados con una nota de incumplimiento de 1 (uno), según los criterios de evaluación presentados a los estudiantes en clase. LOS ESTUDIANTES PUBLICADOS TENDRÁN UNA NOTA DE 10.0 (diez) EN UNA CASILLA COGNITIVA, PARA QUIENES NO SEAN PUBLICADOS LA NOTA SERÁ DE 7.5 (siete punto cinco), EN ESTA MISMA CASILLA.
ARTÍCULO 1
Características del texto periodístico:
Tema: PROYECTO DE VIDA.
Extensión: entre 150 y 200 palabras como máximo.
Fuente: Time New Roman
Tamaño: 11 puntos.
Espacio: 1.5
Fotografía: de alta definición, no usar las de intenet.
Tipología: el estudiante puede seleccionar entre: noticia, informe, entrevista, crónica, reportaje y artículo de opinión. Para redactar uno de estos.
Material de apoyo: Se colocan las imágenes de las siluetas textuales, sin embargo abra el link porque en el documento de PDF se explican las características de cada parte de la silueta textual
Silueta textual de la noticia
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5YU1xQzBlMGJYWFk/view?usp=sharing
Silueta textual de la entrevista
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5a2hjeFVUTGJ3dG8/view?usp=sharing
ARTÍCULO 2
Características del texto periodístico:
Tema: ENTRETENIMIENTO.
Extensión: media cuartilla.
Organizar una actividad de entretenimiento (sopa de letras, crucigrama, juego de ingenio, etc.) que tenga la complejidad para la población estudiantil de undécimo.
Segunda parte de la elección de los segundos títulos de obras literarias.
Observar los vídeos y el material con el cual podrás complementar tus elecciones
LA BIBLIA DE LOS CAÍDOS, EL INQUISIDOR y UNA EXTRAÑA EN MÍ
EL INQUISIDOR
LA BIBLIA DE LOS CAÍDOS
VISITAS DE AUTOR 2017
NORMA CONCURSO
TAIBO Y MENDOZA
TAIBO Y MENDOZA más entretenido
TAIBO Y MENDOZA más entretenido aún
TAIBO Y MENDOZA un poco más interesante
TAIBO Y MENDOZA nos dejan una gran reflexión
EL FUEGO VERDE, LOBA, ALIMENTO DE LOS DIOSES... Y MÁS
Material de trabajo Semana 4 (20 al 24 febrero 2017):
Programa de Entrenamiento Pruebas Saber
Texo #2
Este material estaba para la semana pasada, no se realizó porque hubo la Visita al Aula de Lectura, en donde compartimos lectura, análisis y opiniones sobre las reseñas de catálogos y obras literarias leídas en este sitio, para que los estudiantes decidan los segundos títulos que se leerán, durante cada periodo académico.
Este material corresponde a la PRUEBA DEL SIMULACRO QUE REALIZARON CON Asesorías Académicas Milton Ochoa, quienes dejaron ese material en sus manos. TODOS LOS ESTUDIANTES DEBEN PORTARLO EN LA CLASE DE LENGUA CASTELLANA, hasta que terminemos de retroalimentarlo.
Se trabajará con el texto guía, aunque la construcción es colectiva, CADA ESTUDIANTE, debe portar su libro y presentar su trabajo en este que será calificado para la habilidad procedimental.
Ver la película:
Los varones: "SIEMPRE A TU LADO: HACHIKO"
PELÍCULA COMPLETA: https://www.youtube.com/watch?v=oFlFY1acwc8
Las damas: "LAS SUFRAGISTAS"
PELÍCULA COMPLETA: https://www.youtube.com/watch?v=-E14JHfxu2I
Se recomienda, después de ver la película asignada, asumir una postura e ir buscando argumentos para construir las razones que sustentan su opinión, estos datos puede llevarlos para la PRODUCCIÓN DEL ENSAYO.
El siguiente material se publicó anteriormente.
Se utilizará a partir de esta semana, en adelante.
CONECTORES PARA REDACTAR
Documento
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5M2lXX1d6QkczVjA/view?usp=sharing
El siguiente material es de apoyo:
Rejilla de Autoevaluación para la Producción de Ensayos:
20 consejos para redactar un ensayo:
9 Claves de argumentación:
INICIAN LAS PRUEBAS LCFES
Prueba 1 LECTURA CRÍTICA
Abierta a partir de lunes 20 de febrero hasta el próximo domingo 26 de febrero 2017. Recomiendo realizar y enviar esta prueba el sábado. No espere al domingo.
El link de la PRUEBA LCFES #1 de Lectura Crítica, cuyo resultado se colocará en una casilla de la habilidad cognitiva (es decir forma parte del 30% de las asignaturas de Lengua Castellana y Filosofía para el Bimestre 1), es: ESTE ACCESO ESTÁ CONECTADO DIRECTAMENTE A LA PRUEBA. Recuerde llenar sus DATOS COMPLETOS al final de la prueba para evitar confusiones. Sugiero tomar y guardar pantallazo nítido de las respuestas que va marcando, del dilenciamiento de sus datos y del envío, por si falla el internet en el sitio desde donde envía su prueba.
LAS VALORACIONES OBTENIDAS EN LOS SIMULACROS, como lo informó la Coordinación Académica, serán una nota más de la habilidad cognitiva (30%) en Lengua Castellana y Filosofía.
Los criterios establecidos son los siguientes:
Puntajes obtenidos:
desde 100 hasta 80 corresponde a una nota de 10
desde 100 hasta 80 corresponde a una nota de 10
desde 70 hasta 79.9
corresponde a 9
desde 60 hasta 69.9
corresponde a 8
desde 50 hasta 59.9
corresponde a 7
desde 40 hasta 49.9
corresponde a 6
desde 0 hasta 39.9 corresponde a 5
LAS RETROALIMENTACIONES DE ESTAS PRUEBAS SE REALIZARÁN DURANTE LAS SIGUIENTES SEMANAS A LA PRESENTACIÓN DE LAS MISMAS, para lo cual los estudiantes deben portar permanentemente dicho material durante todas las clases, ya que no será la única actividad que se realice.
Material de apoyo para quienes escriben lírica
Material de trabajo Semana 5 (27 de febrero al 3 marzo 2017):
Material de apoyo para quienes escriben lírica
Se terminarán las actividades de explicación del ensayo y las técnicas argumentativas.
Se retomarán las retroalimentaciones de la Prueba Diagnóstica y del Simulacro aplicado por Asesorías Académicas Milton Ochoa. Este material debe tenerse en clase permanentemente, hasta finalizar la retroalimentación.
SE APLICARÁ PRUEBA ESCRITA DE LA NOVELA GRÁFICA LA ODISEA, por lo tanto TODOS los estudiantes deben portarla para el último bloque de clase de la semana. En la segunda hora del último bloque se organizarán las responsabilidades individuales para el trabajo de la novela gráfica leída. TODOS deben llevar ideas para realizar un audio de los capítulos asignados, manejo de ambientación e información sobre las aplicaciones que sirven para lograr este objetivo. Les comparto que la aplicación AUDACITY y EMEZETA.
Material de apoyo para realizar la autorrevisión del cuento
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5WFNLSGNDSGJDekE/view?usp=sharing
Material de apoyo para realizar la autorrevisión del cuento
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5WFNLSGNDSGJDekE/view?usp=sharing
